中國日報網(wǎng)3月19日電（記者 葉楓婷）“今天的模擬法庭很有意思，將來我也要當(dāng)一名大律師，為人民服務(wù)”“全民普法是很有必要的，如果無法的話，世界將無比混亂”…… 成都市金牛區(qū)青少年普法教育基地模擬法庭的留言墻上，記錄著孩子們稚嫩而真切的學(xué)法感受。

“普通的法治宣傳可能只是一堂法治課，老師講、學(xué)生聽，但模擬法庭通過角色扮演、庭后復(fù)盤等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生在演繹中內(nèi)化對法治的認(rèn)識，”成都市金牛區(qū)司法局普治科副科長張莎說。

模擬法庭按照規(guī)范化法庭建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)打造，聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)保護這一重點內(nèi)容，探索更具體驗感的網(wǎng)信普法創(chuàng)新模式。在這里，孩子們身著法袍等服裝，扮演審判長、原告、被告等角色，按照劇本親身演繹庭審過程，實現(xiàn)從“旁觀者”到“局內(nèi)人”的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合青少年實際、以真實案例為原型，模擬法庭劇本涵蓋校園霸凌、高空拋物、禁毒宣傳、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等題材。張莎介紹：“這些劇本同司法工作者打磨，選取內(nèi)容貼近青少年學(xué)習(xí)生活，使孩子們產(chǎn)生‘這事就發(fā)生在我身邊’的共鳴。”

通過模擬法庭的演繹，學(xué)生真切感受到自己的言行可能帶來的影響，從而形成深刻認(rèn)知。“有些小朋友在學(xué)校里可能說話不注意分寸，沒有意識到自己的行為屬于霸凌。在模擬法庭，通過角色臺詞等，他們明白了這是不對的行為，”張莎解釋道。

模擬法庭開庭前，由專業(yè)律師進行案情分析和指導(dǎo)；庭審?fù)戤吅螅蓭煬F(xiàn)場以案釋法，進一步加深青少年對案件法律內(nèi)涵的理解。

課后小測對比發(fā)現(xiàn)，參與過模擬法庭的孩子，對違法行為法律后果的認(rèn)知準(zhǔn)確率和知識留存率，遠(yuǎn)超單純聽課的學(xué)員，張莎補充道。

在金牛區(qū)青少年普法教育基地，活潑可愛的“法妞妞”形象巧妙被融入各類教育場景，這一擁有自主版權(quán)的青少年普法IP，致力讓法治教育更貼近青少年的學(xué)習(xí)生活。

張莎說：“在前期調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)青少年對傳統(tǒng)法治符號，如法槌、法律匯編等，存在一定的距離感。因此，我們希望打造一個與孩子們同齡的擬人化動漫形象，拉近他們之間的距離，幫助青少年找到學(xué)法的小伙伴。”

“法妞妞”以神獸“獬豸”為設(shè)計靈感，通過動漫化、擬人化方式呈現(xiàn)，使法治元素更加親近、生動。“法妞妞”這一名字，是面向全區(qū)中小學(xué)生公開征集而來，從誕生之初便融入了孩子們的參與印記。

依托這“法妞妞”IP品牌，金牛區(qū)組建了“法妞妞”青少年普法講師團，開展“法妞妞”校園行、社區(qū)行等系列活動，同時，推出了表情包、普法繪本、普法日記、普法桌游等周邊產(chǎn)品，帶領(lǐng)青少年探索法律世界。2025年12月，“法妞妞”獲評四川省十大重點培育法治 IP。

“‘法妞妞’不是一個只在場館里展示的形象，它可以在我們身邊、與我們互動，真正‘活’在孩子們身邊，”張莎說。