納米AI智能體走進(jìn)課堂，360讓高校師生零距離體驗(yàn)前沿智能體應(yīng)用

【環(huán)球網(wǎng)科技綜合報(bào)道】11月4日，360數(shù)字安全集團(tuán)主辦的“納米AI校園行”主題活動(dòng)落地河南物流職業(yè)學(xué)院。活動(dòng)聚焦“數(shù)字安全與人工智能技術(shù)講座”“納米AI視頻創(chuàng)作賽作品征集”兩大核心板塊，旨在幫助學(xué)生深化數(shù)字安全與AI雙重認(rèn)知，推動(dòng)課堂知識(shí)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，為河南省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備專業(yè)人才力量。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，360數(shù)字安全集團(tuán)副總裁、ISC主理人卜思南率先帶來(lái)前沿分享，圍繞AI重塑生產(chǎn)生活場(chǎng)景以及應(yīng)用落地焦點(diǎn)問(wèn)題展開科普，并提出培育智能體工程師，用智能體來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)變革。此外，他深入探討了AI從大模型到智能體，再到智能體蜂群的演進(jìn)路徑以及360針對(duì)AI安全風(fēng)險(xiǎn)探索出的“以模制模”創(chuàng)新路徑。

分享中，卜思南用通俗語(yǔ)言拆解專業(yè)知識(shí)，不僅讓學(xué)生直觀感受到AI技術(shù)的魅力，也幫助大家清晰了解智能體的廣闊應(yīng)用場(chǎng)景。講座尾聲，他以“AI不是對(duì)手，是最強(qiáng)隊(duì)友！武裝自己，做AI時(shí)代的SUPERMAN！”鼓勵(lì)學(xué)生，呼吁大家主動(dòng)擁抱技術(shù)變革，借助智能體提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

在當(dāng)今人工智能技術(shù)飛速迭代的時(shí)代，人人學(xué)會(huì)運(yùn)用AI工具、提升AI素養(yǎng)，不僅是適應(yīng)數(shù)字時(shí)代發(fā)展的必然選擇，更是推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家科技進(jìn)步的關(guān)鍵所在。正是基于這樣的時(shí)代背景與人才培養(yǎng)需求，360精心策劃了“納米AI校園行”主題活動(dòng)，并同步推出“納米AI視頻創(chuàng)作賽”，旨在將國(guó)民級(jí)AI工具——納米AI精準(zhǔn)帶入校園場(chǎng)景。通過(guò)這一舉措讓廣大師生近距離接觸前沿AI技術(shù)，在實(shí)踐中提升對(duì)AI工具的應(yīng)用能力，深化對(duì)數(shù)字安全與人工智能融合發(fā)展的認(rèn)知，進(jìn)而為數(shù)字時(shí)代下戰(zhàn)略級(jí)人才的培養(yǎng)注入新動(dòng)能，為國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備專業(yè)力量。

關(guān)于“納米AI視頻創(chuàng)作賽”，納米AI智能體產(chǎn)品專家韓煜東明確，賽事以“AI視界?影像中國(guó)”為主題，由360集團(tuán)、華為云主辦，新華網(wǎng)提供支持。作品評(píng)審階段為11月20日至12月10日，公示階段為12月11日至17日。大賽設(shè)置專業(yè)組（面向媒體機(jī)構(gòu)、MCN機(jī)構(gòu)、影視制作公司、自媒體創(chuàng)作者等）、院校組（面向全國(guó)大中專院校在校師生）、大眾組（面向全體社會(huì)公眾）三個(gè)組別，獎(jiǎng)金金額從1000元至10萬(wàn)元不等，覆蓋不同創(chuàng)作群體需求，成為ISC.AI學(xué)苑以賽事促實(shí)踐的重要載體。

除了通過(guò)高規(guī)格賽事讓學(xué)子接觸前沿技術(shù)外，360還依托ISC.AI學(xué)苑這一SaaS化安全+AI教育云平臺(tái)深耕教育業(yè)務(wù)布局：一方面，整合自身數(shù)字安全與AI技術(shù)積淀，打造超4000課時(shí)的課程矩陣，為人才培育提供專業(yè)內(nèi)容支撐；另一方面，針對(duì)高校“師資實(shí)戰(zhàn)能力不足、教學(xué)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)”的核心痛點(diǎn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、暑期研修、雙師互聘等多元形式，助力打造區(qū)域“雙師型”教師隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，360還與全國(guó)多所院校深化合作，共建數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與本地化就業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。通過(guò)這一系列舉措，360定向培育兼具安全功底與AI創(chuàng)新能力的復(fù)合型戰(zhàn)略人才，為筑牢國(guó)家數(shù)字安全屏障、搶占全球人工智能發(fā)展制高點(diǎn)夯實(shí)人才根基。?

“360的教育布局始終以技術(shù)反哺教育，以教育賦能產(chǎn)業(yè)。”卜思南強(qiáng)調(diào)，ISC.AI學(xué)苑的核心價(jià)值在于將360的安全和AI技術(shù)沉淀轉(zhuǎn)化為教育新質(zhì)生產(chǎn)力。未來(lái)，360將持續(xù)推進(jìn)“納米 AI校園行”，走進(jìn)全國(guó)更多高校，讓師生近距離體驗(yàn)納米AI智能體等先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)一步深化在校群體對(duì)AI應(yīng)用的認(rèn)知與實(shí)踐體驗(yàn)。同時(shí)依托ISC.AI學(xué)苑平臺(tái)形成支撐百萬(wàn)級(jí)師生的智能教育服務(wù)能力，將“河南模式”升級(jí)為全國(guó)可復(fù)制的“AI +教育”方案，持續(xù)擴(kuò)大在“教育AI+”領(lǐng)域的行業(yè)影響力。