貴州清鎮(zhèn)職教城是全國最大的職業(yè)教育園區(qū)之一，擁有十余所職業(yè)院校，迎來眾多柬埔寨、老撾、緬甸、泰國等國的留學(xué)生來此就讀。其中，貴州水利水電職業(yè)學(xué)院和貴州交通職業(yè)大學(xué)獨具亮點。

2023年，亞龍絲路學(xué)院的第一批35名學(xué)生畢業(yè)，該學(xué)院由貴州水職院和柬埔寨馬德望理工學(xué)院聯(lián)合成立，旨在培養(yǎng)電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才，由中方提供語言培訓(xùn)和實踐技術(shù)指導(dǎo)。“我們的第一批學(xué)生都十分的優(yōu)秀，拿到了我們學(xué)校和柬埔寨學(xué)校的雙證。多數(shù)都去了中資企業(yè)，有的學(xué)生甚至升職成了管理層。”水職院國際教育部辦公室主任余丹丹喜悅地說。

自2018年學(xué)校開始招收留學(xué)生以來，余丹丹一直負(fù)責(zé)漢語課程教學(xué)。走在校園里，她能記得遇到的每個留學(xué)生的名字。她說，所有課程都進行中文教學(xué)，這對學(xué)生的語言水平提出了要求。除了實操課程外，學(xué)校還教授日常和職場漢語。“大多數(shù)學(xué)生在剛開始只會用中文說你好，看到他們?nèi)諠u進步，直到能夠聽得懂中文教學(xué)，我感到十分欣慰。”她補充道。

來自柬埔寨金邊的郭素金和王金月在水職院學(xué)習(xí)漢語，通過漢語水平考試(HSK)后，他們將有機會進一步學(xué)習(xí)專業(yè)技能或申請中國的其他大學(xué)。“我已經(jīng)在中國學(xué)習(xí)了快一年，接下來我想去讀金融，我已經(jīng)申請了南開大學(xué)，希望能夠繼續(xù)在中國讀大學(xué)并留下來工作。來到中國前，我還擔(dān)心氣候不適應(yīng)，但貴州的溫度很適宜，我很喜歡。”郭素金用流利的漢語說道。19歲的王金月萌生來中國讀大學(xué)的念頭，是被中國電視劇里的漢服和古代文化所吸引。現(xiàn)在她最喜歡的是中國傳統(tǒng)文化概況課，并希望畢業(yè)后回到柬埔寨當(dāng)一名漢語老師。

“貴州在職業(yè)教育，尤其是水利水電和交通上具有優(yōu)勢，加之貴州離東南亞國家更近，氣候飲食差別相對較小，對于這些國家的學(xué)生具有天然吸引力。” 水職院對外交流合作處處長兼國際教育部主任宋海靜表示。他介紹，學(xué)校目前在校有43名留學(xué)生，亞龍絲路學(xué)院第二輪招生將于9月開始。中國教師將前往柬埔寨授課，成績優(yōu)異的學(xué)生也將有機會在中國深造。

此外，貴州交通職業(yè)大學(xué)與東南亞國家合作專業(yè)技能教育交流和打造相關(guān)培訓(xùn)項目也在如火如荼地開展。該校成立于1958年，被譽為“貴州交通人才的搖籃”。這里的畢業(yè)生遍布全國交通及橋梁建設(shè)領(lǐng)域，現(xiàn)在則借助自身的優(yōu)勢，將貴州多喀斯特地貌磨礪出的橋梁專業(yè)技術(shù)推向世界舞臺。

如今，柬埔寨和馬來西亞都面臨著交通基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展需求。交職大辦公室外事管理負(fù)責(zé)人呂昕璐也表示：“根據(jù)學(xué)生就業(yè)反饋，柬埔寨仍然需要大量的交通工程專業(yè)人員，以支持道路、橋梁和其他項目的建設(shè)和維護。”為此，該校聯(lián)合浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與柬埔寨工業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了“柬埔寨魯班培訓(xùn)中心”。迄今為止，該校已派出10多名教師，培養(yǎng)了772名本土人才，并且其中一部分已經(jīng)在柬埔寨金港高速項目實習(xí)。呂昕璐表示，學(xué)校已與東盟國家開展了近10年的教育合作，今年將計劃繼續(xù)派遣五名教師到柬埔寨執(zhí)教。（記者 楊軍 劉伯千 編譯 羅思揚）

原文見4月18日中國日報旗艦版4版、香港版4版、國際版4版。

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