長沙理工大學多舉措助力大學生創業
大學生“敢闖”也“會創”
華聲在線全媒體記者 蔣詩雨 通訊員 劉飄逸
“面向創意電源、應急電源和海事電源等領域，我們已經開發了從水袋燈、水激手電筒等瓦級到應急救災電源等千瓦級的序列產品……”11月7日，“湖南省大學生創業投資基金進校園”首場活動上，長沙理工大學材料科學與工程學院研究生何張龍侃侃而談，向在座專家與師生介紹了他和團隊創辦的湖南清河新材料有限公司。
該公司致力于金屬空氣電池的開發與商業化推廣，掌握了從核心材料、關鍵組件、產品應用全流程技術，目前已獲得啟迪之星融資，并與香港城市大學、上海交通大學、中鐵九橋和易華新能源等單位達成戰略合作，相關產品遠銷日本和歐洲。
“創業，讓我們大學生獲取知識的來源不再局限于書本和課堂，而是主動成為‘當局者’，真正意義上與社會對接。我們參與的項目也不再止步于實驗室階段，而是有機會邁向成果轉化，在團隊的努力協作下成長發展為有利于社會的好項目。”何張龍說。
在何張龍的公司駐地——長沙理工大學大學生創新創業園，一大批像他一樣的大學生創業者活躍在與學校特色專業高度相關的各個“賽道”。園區設置了創業孵化區、科技報告廳、項目洽談室和創新創業團隊工作室等功能區，成為眾多創業青年“夢開始的地方”。
電氣與信息工程學院郭昱含就是其中一位“00后”創業者。在校期間積極參加“挑戰杯”“互聯網+”等創新創業賽事的她，在2023年4月組建團隊創辦了長沙紐恩內基科技有限公司，圍繞新能源仿真建模技術、新能源高低壓電壓穿越模型等方面進行研究，并開發了新能源機電暫態模型參數辨識軟件。
“我們團隊的核心成員都是本校學生，產品開發主要依托學校專業實驗室，已和國家電網和南方電網等企業開展合作。”郭昱含介紹，最初組建團隊時，學校為自己安排創業導師，對接校外資源，還提供了政策宣講、場地和技術支持，“為我們初創者解決了不少難點和痛點。”目前，公司已實現500余萬元盈利。
為加快完善拔尖創新人才自主培養體系，培養更多“敢闖”“會創”的青年創新人才，近年來，長沙理工大學先后出臺創新創業教育方面管理制度16項，構建了從雙創通識教育到專創融合教育，再到創業實踐與孵化三階遞進課程體系，面向全體本科生開設《大學生創新創業基礎》必修課，建設專創融合課程207門、雙創選修課程66門，開設賽教結合、科創融匯、產教融合雙創實踐課程44門。
學校建立了“三驅四助”師生雙創能力提升機制。將以服務國家戰略為核心的思政教育貫穿于專業、課程、教材、課堂和實踐;將雙創成果作為教師崗位考核與職稱評聘、學生推免評優的優先條件;將學科競賽責任清單、雙創課程建設等作為學院年度目標管理核心指標。
今年9月，學校湘江卓越工程師學院開啟首屆招生，從全校遴選60名新生進入綠色智慧交通和機器人與智能制造兩個班級學習，更加突出拔尖創新人才培養層次。
近年來，該校大學生創新創業園先后孵化企業65家，直接間接帶動就業2萬余人。2024年，新增入園企業6家，目前在孵企業33家，其中包含國家高新技術企業3家。
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