中國日報11月29日電 “鈴鈴鈴，下課了同學們，請到戶外開展活動，呼吸新鮮空氣......”隨著下課鈴聲響起，貴州省遵義市綏陽縣洋川小學學校操場便涌入一批小小“常客”，熱鬧的課間十分鐘拉開了快樂的序幕。

跳繩、跑步、做游戲、運動、閱讀……多姿多彩的戶外活動層出不窮，同學們以高漲的熱情積極投入到他們喜歡的課間活動中，歡呼聲和笑聲回蕩在校園上空，同學們肆意奔跑的身影成為一道道靚麗的風景線。

“每當課間十分鐘，我們就可以到操場上做做運動，或者在教室里和同學們玩玩小游戲，我喜歡和同學一起畫畫、聊天，老師們都很支持我們在課間的時候出去放松自己，我感覺我的課間十分鐘既快樂又充實，能讓我在上課時保持更好的心態(tài)。”洋川小學六年級學生楊彩瑞十分享受課間活動時學校熱鬧歡快的氛圍。

自由奔跑的身影和時時傳來的歡聲笑語，是校園充滿活力的寫照，這些內容豐富、形式多樣的多彩課間，在綏陽各中小學隨處可見。

13點20分，洋川小學開展的“夢想舞臺”表演引起了記者的注意。小提琴、鋼琴、街舞、拉丁舞、演講......一個個小節(jié)目輪番上演，精彩紛呈，臺下學生里三層外三層地圍成一個大圈觀看表演，不時發(fā)出喝彩聲和歡呼聲，整個校園成為了一片歡樂的海洋。 

洋川小學教師程溢向記者介紹，這是該小學進一步細化“雙減政策”，深挖校園文化藝術內涵，充分利用學校現(xiàn)有資源為學生們開設的課間小舞臺，讓學生在周二和周四午間進行才藝展示，讓每個學生都有機會站在舞臺中央，展示自我，促進其德智體美勞全面發(fā)展。

“我在夢想臺上已經表演過兩次了，它雖然只是一個小小的舞臺，但是它能讓我表現(xiàn)出自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的特長，還能給同學們的課余生活帶來快樂，讓我覺得十分開心。”學生肖錦怡笑著說。

在“夢想舞臺”盡情展示自我，在運動游戲中增強體質，在自由玩耍中緩解學習壓力，在交流溝通中調節(jié)情緒，在夢想舞臺中展示自己，課間生活是校園生活的“留白”之處，不僅能夠讓孩子們釋放天性、結交朋友、強健體魄，還能夠促進學生德智體美勞全面發(fā)展，在美好的年紀綻放青春光彩。

“課間是學生們釋放情緒、擁抱快樂的時候。”洋川小學德育副校長袁順敏說，“我們學校的校訓就是自主自律、勤學善玩，通過鼓勵學生課間到戶外活動、開放圖書角閱覽、參加夢想舞臺等載體，不斷豐富學生的課間生活，為他們的全面發(fā)展和健康成長營造良好的育人環(huán)境，真正把課間交給孩子，做到讓學生動起來，校園活起來，教育美起來。”（婁云霄 徐進|編輯：中國日報社貴州記者站 楊軍）