中國日報網10月20日電 10月16日，2023“一帶一路”語言教育文化論壇在北京召開，為“一帶一路”語言教育文化組織聯盟舉辦的首場學術活動。論壇共分四場圓桌對話，第三場圓桌對話主題為“一帶一路”語言互通的經驗與啟示。在本輪對話中，中外嘉賓圍繞“一帶一路”語言互通為所在高校或組織帶來的發展機遇，探討了各自在語言互通方面積累的成功經驗，以及未來將開展的重點工作。外交學院副院長孫吉勝教授擔任主持人。

天津外國語大學校長陳法春表示，外語類院校以及高校外語專業都是“一帶一路”倡議的受益者。對于天津外國語大學來說，一是堅定了學校辦好語言類專業的信心；二是促進了語言類人才培養模式的改革；三是促進了“走出去”和“請進來”，更多教師到國外用外語教授漢語，也吸引了更多留學生來中國學習漢語。學校正在建立更多海外實習基地，為學生提供到目的語國家學習外語的機會。

吉林大學黨委常務副書記馮正玉認為，“一帶一路”倡議為綜合性大學提供了空前的發展機遇，使學校擴大了朋友圈，加快了國際合作平臺建設，發揮了師資國際化建設的作用。他建議高校發揮學科優勢，打造優質品牌；強化教師和學生的多語言意識，為其創造更多的多語言學習條件，進一步夯實語言基礎。

浙江師范大學副校長張建珍指出，“一帶一路”語言互通為浙江師范大學拓寬了國際交流合作渠道；促進了專門領域人才培養，以“語言通”為基礎，各學科協同培養非洲的“中國通”和中國的“非洲通”；形成了非洲研究特色學科品牌。今后將優化外語教育的語種布局，培養復合型、應用型、國際化的中國語言文化對外傳播專業人才。

北京青年政治學院副院長葉向紅強調了“一帶一路”語言互通為職業院校帶來了發展機遇，學校深入推動了職業教育人才的改革，特別是主動推動了“中文+”“外語+”等項目。學校還與哈薩克斯坦共建“絲路青年學院”，進一步擴大了職業教育的對外開放。未來學校將以“語言”為媒介，開展“職業化、數字化、國際化”特色鮮明的教育交流與合作。

上海外國語大學校長助理胡開寶介紹到，上外現在開設有48個語種專業，基本能夠滿足對接主要“一帶一路”共建國家語言需求。但學生不僅要“語言通”，還應做到“文化通”。他詳細闡述了上外近年來打通語言與其他學科的邊界，實現專業學科機構和資源配置的“跨”“通”“融”，系統推進外語基礎上的區域國別研究和國際傳播的協同發展的具體做法。

俄羅斯全國英語教師協會協調委員會主席斯維特拉娜·桑尼科娃指出，俄羅斯全國英語教師協會由1000名來自不同高校的教師組成，他們中有很多不僅是英語教師，還通過學習獲得了教授漢語的資格。她很自豪俄羅斯全國英語教師協會能加入“一帶一路”語言教育文化組織聯盟，為推動漢、英兩種語言的教學貢獻力量。

孫吉勝總結指出，“一帶一路”倡議為各類高校和教育組織提供了發展機遇，希望在“一帶一路”語言教育文化組織聯盟的帶領下，各施所長，培養更多高素質語言人才，促進“一帶一路”民心相通。