實時圖文直播、采訪系列報道、撰寫調研報告……7月18日至23日，在貴州省畢節(jié)市黔西市化屋村，隨處可見貴州民族大學傳媒學院學子的身影。該校29名學生圍繞“數字鄉(xiāng)村建設與發(fā)展”這一主題，在當地開展社會調研。
第一天“掃村”繪制村落圖、第二天組織專題座談會、第三天走訪當地村民、第四天采訪“非遺”傳承人、第五天走進易地扶貧搬遷安置點“扶貧車間”，5天時間里，學生們不僅積累了豐富的調研素材，更真正了解了化屋村的“蝶變”故事。
每天起早摸黑的調研，讓貴州民族大學傳媒學院學生劉莎莎累并快樂著：“在這里的每一天都收獲滿滿！‘壩壩會’和‘壩壩歌會’拉近了我們和村民之間的距離，也讓我有機會近距離觀察鄉(xiāng)村、了解鄉(xiāng)村。”
與貴州民族大學傳媒學院學子們一樣，今年暑假，貴州各大高校學子紛紛深入基層，在鄉(xiāng)村了解國情民情，在鄉(xiāng)村中幫扶產業(yè)發(fā)展，在鄉(xiāng)村奉獻溫暖愛心，把文化、科技、衛(wèi)生送下鄉(xiāng)，將青春之歌寫在鄉(xiāng)村振興大道上。
講黨史，生動宣講提鄉(xiāng)風。“呂玉蘭展現了中國共產黨人任勞任怨、無私奉獻、全心全意為人民服務的崇高品格……”7月20日，在惠水縣西南村“脫貧攻堅感恩小屋”里，貴州大學風信子黨史宣講隊大學生志愿者在為當地村民與游客講解“最美奮斗者”呂玉蘭的先進事跡。
7天的社會實踐活動，宣講隊志愿者分成16個小組，將講堂變成了課堂，把舞臺變成了講臺，宣講中國共產黨百年黨史，在理論與實踐相結合的“大思政課”中鍛煉專業(yè)技能。
宣講隊大學生志愿者徐昕然說：“我要通過黨史宣講，把黨的信念告訴更多鄉(xiāng)親，更要把所學所見所聞轉化為服務經濟社會發(fā)展的動力，以青春建功新時代，為實現鄉(xiāng)村振興貢獻力量。”
送技術，產業(yè)振興添底氣。今年，貴州師范大學組織了萬名師生，奔赴鄉(xiāng)村振興最前線，將科學技術送進千家萬戶。這其中，既有學科專家、青年教師，也有研究生、本科生志愿者，他們的目標只有一個：“為農業(yè)產業(yè)發(fā)展打牢基礎、增添底氣。”
在石阡縣高原村，學校鄉(xiāng)村振興社會實踐隊博士專家科研團博士張傳博頭頂烈日，在茶山上為當地茶農和學校學生講授茶葉高值化利用、茶園高效復合栽培等知識；在貴陽市花溪區(qū)谷中村，實踐隊搭起了“貴州師范大學助農直播間”，別出心裁的農特產品推廣、精心設計的鄉(xiāng)村旅游宣傳，吸引了全國各地2萬多名網友關注。
實踐隊成員高鵬舉深有感觸地說：“鄉(xiāng)村振興，每一位青年都責任在肩。我們希望通過‘直播+宣講’的方式，真真正正把好事實事做細做實。”
7月23日上午，遵義市新蒲新區(qū)松源社區(qū)易地扶貧搬遷跨縣安置點十分熱鬧。社區(qū)居民早早就排好隊，等待遵義醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院“學思踐悟筑夢行”社會實踐隊專家與學子們組成的愛心義診隊。
既檢查老年人慢性病，也篩查兒童視力。校園的學子們真正走出了校門。學校實踐隊成員、臨床醫(yī)學專業(yè)學生何小龍說：“我們不僅給安置點居民看病診斷，也通過學思踐悟反哺理論，給自己的學習問診把脈。”
獻愛心，鄉(xiāng)村兒童快樂多。7月20日，貴州農業(yè)職業(yè)學院關愛留守兒童社會實踐隊走進紫云自治縣城南社區(qū)與龍井社區(qū)易地扶貧搬遷安置點，為當地留守兒童開展學業(yè)輔導、心理安全（自護）教育、音樂“團課”以及“推普”等關愛幫扶服務。
每天，實踐隊志愿者陳敏都會教孩子們唱歌跳舞和玩小游戲。她說：“孩子們從小缺少父母關愛，往往會很孤獨自卑。希望通過我們的努力，讓孩子們擁有更多玩耍游戲的機會，洋溢出更多幸福的笑容。”
實踐隊心理輔導老師朱敏慧說：“大學生‘三下鄉(xiāng)’暑期社會實踐不是‘走過場’，而是真真正正從實踐做起，為當地村民辦實事解難題。”
“青年正處于人生‘拔節(jié)孕穗期’，需要精心引導和栽培。”貴州民族大學黨委書記褚光榮說，通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，學生們深入基層一線，在實踐中學黨史、強信念、跟黨走；在實踐中闊視野、練本領、長才干；在實踐中促團結、暖人心、做貢獻。（記者 賴盈盈）
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